Proyecto de desarrollo entre la Universidad Rafael Landívar, la Cooperación Financiera Alemana –KfW- y el Gobierno de Guatemala.

•   Antigüedad de la experiencia: KfW II : 2010-2017, Desarrollo con Justicia URL II.
•   Tipo de experiencia: 
De gestión académica o curricular.
Procesos de selección, inducción, formación, estímulo y evaluación docente.
La formación de docentes a través de un posgrado en Aprendizaje y Docencia Universitaria, así como la elaboración de material didáctico con la finalidad de mejorar la oferta de estudios de la URL.
Procesos de inclusión académica
Programa de becas está orientado a jóvenes indígenas y/o jóvenes de escasos recursos, que permita formar profesionales en diversos campos de conocimiento fundamentales para propiciar acceso a educación, salud y justicia, fomentando equidad y así mismo contribuir a un desarrollo integral, incluyente y justo en Guatemala.

> Resumen

El proyecto alcanzó con creces sus objetivos y que se verá reflejado el impacto en las vidas de los estudiantes que fueron becados; con proyectos como estos y en alianzas estratégicas entre la Cooperación Financiera Alemana y la Universidad Rafael Landívar se consolida el objetivo de llevar a las distintas regiones del país, educación de alto rendimiento y calidad académica, así también se contribuye al desarrollo de la nación con profesionales que serán agentes de cambio en sus comunidades.

> Antecedentes

Existe el antecedente de dos proyectos KfW I y KfW II.

> Problemática que busca atender

Contribuir a reducir a la brecha de acceso a la educación superior de la población de escasos recursos económicos y/o indígena en el área de cobertura del proyecto y de preferencia mujeres. Contribuir al desarrollo integral de áreas rurales desfavorecidas en Guatemala, a través de la educación superior.

> Incidencia de la experiencia

Dentro de los logros entrega de 377 becas a estudiantes con el perfil antes indicado; capacitación y formación a docentes, cuadernos de estudio para los programas de fin de semana, impresión de textos de investigación y becas de pasantía especial para estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, quienes las realizaron en diferentes comunidades del país.

> Objetivos de la experiencia

El objetivo del proyecto fue contribuir a la promoción del proceso de paz y de la prevención de conflictos, así como brindar oportunidades de educación universitaria a estudiantes de escasos recursos económicos, indígenas y mayoritariamente mujeres. El ámbito de acción fue primordialmente las regiones de Huehuetenango, La Verapaz, Zacapa y Quiché.

> Criterios y valores

La reducción de la brecha de acceso a la educación superior de la población de escasos recursos económicos y/o indígena en el área de cobertura del proyecto y de preferencia mujeres. Contribuir al desarrollo integral de áreas rurales desfavorecidas en Guatemala, a través de la educación superior.

> Integración de la experiencia a la planeación estratégica de la universidad/Nivel de institucionalización de la experiencia

En el Plan Estratégico 2016-2020 se integra a la experiencia con:
Objetivo Estratégico 1: Sistema Universitario.
La Línea Estratégica 1, Identidad Institucional.
La Línea Estratégica 2, Armonización y articulación universitaria.
La Línea Estratégica 3, Posicionamiento Universitario.

> Estrategias de socialización, comunicación y difusión de la experiencia en la comunidad académica

El proyecto consistió en becas a estudiantes de escasos recursos económicos y preferentemente indígenas y mujeres; medidas para mejoramiento de la oferta de estudios (docentes y materiales) y medidas para fortalecer los bufetes populares de la URL y becas de pasantía especial de estudiantes de derecho para realizarlas en el interior del país.

> Nivel de adhesión y/o legitimación institucional de la experiencia

Acuerdos firmados entre la Universidad Rafael Landívar, la Cooperación Financiera Alemana (KfW) y el gobierno de la República de Guatemala.

> Herramientas de gestión académica y/u organizacional incorporadas tras la experiencia

• Programas de Becas.
• Medidas de Mejoramiento de la Oferta de Estudios.
• Mejoramiento del acceso al sistema de justicia.

> Criterios y metodología de planificación empleados en la experiencia

• Que la oferta de estudios de las Sedes Regionales de la URL se rija por las necesidades del mercado de empleo regional, teniendo en cuenta el objetivo superior.
• Que la jurisdicción para los casos asesorados por la URL sea transparente.

> Criterios y metodología de monitoreo y evaluación empleadas durante la experiencia

• La cantidad de estudiantes inscritos corresponde a las proyecciones (en 2013>6,600).
• La cantidad de estudiantes indígenas corresponde a las proyecciones (en 2013>3,300).
• El indicador de deserción anual.
• La cantidad de casos asesorados en los bufetes populares de la URL corresponde a las proyecciones (en 2013>2,800).

> Hitos en el desarrollo de la experiencia

• Becas a favor de estudiantes indígenas y/o pobres.
• Medidas para el mejoramiento de la oferta de estudios (docente y materiales) de esas cuatro Sedes.
• Medidas para fortalecer los bufetes populares de la URL.

> Resultados y logros obtenidos a nivel de productos y de procesos

• 377 becas a estudiantes de familias indígenas y/o pobres estudian en las Sedes Regionales de la URL, lo cual superó lo planificado en el componente de Programa de Becas que era de 200.
• Docentes de la URL están capacitados en nuevas técnicas de enseñanza y usan el material elaborado en los cursos.
• 38 cuadernos de trabajo para 6 facultades.
• 17 guías de aprendizaje.
• 3 cuadernos de trabajo preuniversitarios.
• Consultoría (fortalecimiento de la modalidad semi-presencial para las carreras de campus y sedes regionales).
• Consultoría (evaluación de las causas de deserción de estudiantes y propuestas de acciones para contrarrestarlas en los campus y sedes regionales de la Universidad Rafael Landívar).
• Estudio cualitativo para determinar la demanda de carreras técnicas y profesionales a nivel universitario, con relación a la percepción y expectativas de estudiantes y egresados del nivel medio superior en los departamentos de Quiché y Zacapa.
• Posgrado y especialización en aprendizaje y docencia universitaria.

> Aprendizajes formales/no formales que posibilitó/habilitó la experiencia

Con los proyectos KFW I y KFW II, se viabilizó el Proyecto KFW III, el cual comprende el componente Programas de Becas, cuyo objetivo consiste en mejorar la oferta de educación, capacitación que son de beneficio a Indígenas y/o pobres.